Educar es algo que el ser humano realiza simplemente por instinto. Algo que el hombre primitivo realizaba con el hecho de enseñarles a los demás como cazar o cocinar los alimentos. No es algo que sea exclusivo del “hombre”. Mas bien es algo que por sobrevivencia de una especie se debe de realizar.
El arte de educar paso por grandes maestros como Sócrates o Platón. O el mismo Maquiavelo que enseño a los reyes italianos a obtener el poder mediante estrategias e instrucciones que los harían perdurar por los años de los años. Grandes maestros han hecho que nuestra sociedad evolucione y llegue a niveles que nunca antes se habían imaginado o por lo menos pensado.
Muchos creen que el acto de educar es algo sencillo. Pero analizando profundamente la situación, déjenme decirles que la verdad, no es nada sencillo. No es fácil entrar e intentar dar tus conocimientos a un grupo de 30 o más alumnos, no es fácil llegar y equivocarse ante ellos o peor aun que te corrijan. Quien diga que esto es fácil y no sufra por ello, creo que carece de práctica y no ha enfrentado nunca este hecho.
Aunque hay que reconocer que existen personas que carecen de vergüenza profesional. Y por más que sufran de estos males, siguen impartiendo sus “clases” a pesar de los reproches. Estas personas carecen de todo criterio y empobrecen lo poco de bueno que se tiene en las aulas. Crean un retroceso y alimentan la flojera y el avance que se pueda tener.
A estos maestros hay que revisarlos y en todo caso quitarles la plaza de docentes. Remunerarlos por lo poco que hayan trabajado y darle una oportunidad a las generaciones de docentes que quieren en verdad trabajar y elevar la calidad de la educación en nuestro país.
Que se acabe de una vez por todas esos maestros “barcos”, solapadores, flojos, y sin vergüenzas. Ponerles un alto a los líderes sindicales que los ayudan y por fin llevar a México al lugar que le corresponde. Hay que hablar de cambio y re-estructuración en la educación.
Al hablar de cambio y re-estructuración, me refiero no al proyecto educativo que acaba de lanzar el “Presidente” Calderón. El cual resulta ser un fracaso total y un ejemplo de cómo salirse por la tangente de los problemas. El hecho de poner exámenes de competencia no solo crea una pelea brutal entre los normalistas. Sino que violan todos los derechos que tienen los maestros con su plaza y hacen que sus familiares se queden sin la oportunidad de seguir ese camino.
Claro, si tomara esta ultima idea tal y como aparece, simplemente estaría contradiciendo mis ideas de elevar la educación. Lo que yo propongo, seria que a los hijos o familiares de los docentes, se les permitiera como primera opción quedarse con la plaza. Siempre y cuando presenten y aprueben satisfactoriamente los exámenes de competencia. En el caso contrario se podría dejar la plaza a los demás interesados.
De esta manera no se violarían los derechos de los maestros ni tampoco se empobrecería la educación. Seria una manera de lograr equilibrios entre el gobierno y los trabajadores. Y recordando el concepto que dan algunos politólogos: “La política es de equilibrios, y hay que saberlos sostener para avanzar”.
Este concepto creo que es el más atinado para explicar todo lo que acontece en nuestro país. Hasta el tema educativo.
Así que el día de mañana hay que acabar con esos líderes sindicales “PALEROS” del gobierno, que lejos de ayudar a sus trabajadores, realizan cochupos y se venden al mejor candidato. Que en lugar de ocupar su fuerza en elevar los salarios míseros de sus trabajadores la ponen para las campañas políticas. Y no es porque todas estas coincidencias caigan sobre la respetadísima maestra Elba Esther. Solo son pura casualidad.
Por último hay que resaltar la labor de aquellos docentes que se ganan el pan, haciendo su trabajo y que lejos de sentirse mal con sus salarios mínimos. Sienten una satisfacción aun más grande. Ver esa sonrisa de satisfacción que dan sus alumnos al salir graduados con las armas necesarias para enfrentar al mundo. Eso amigos no tiene precio.
4 comentarios:
como en todos hay buenos, malos y pesimos maestros, no estoy de acuerdo que se sigan heredando las plazas, simplemente que la obtenga el que este mejor preparado, por que tienen miedo a la competencia.
Pues mira, en un principio pensaba igual que tu. Pensaba que las plazas no deberian heredarse, pero al analizar el derecho de cada trabajador y el esfuerzo que realizo durante tanto tiempo por ofrecer lo mejor de si mismo. Me di cuenta que lo menos que podian tener era ese derecho.
Puedes no estar de acuerdo conmigo. Pero el simple hecho que los que puedan heredar la plaza presenten su examen para alcanzar esta ultima. Crea que no se abuse del maestro dueño de la plaza ni de los nuevos prospectos que van tras ella. POr que si no lo pasan, los normalistas podran pelear por ella.
Y sobre el miedo a la competencia, no lo hay. En mi caso puedo heredar la plaza y no tengo ningun miedo a presentar un examen. Y si quieren que tenga competencia pues con competencia se hara. Al fin y al cabo creo que los que pueden heredar la plaza saben que necesitan ciertos conocimientos para lograrla. Y si somos buenos como decimos la lograremos, tal y como dice el "presidente" calderon: HAIGA SIDO COMO HAIGA SIDO
Gracias por tu comentario
sigo metiendo mi cuchara....
hola heli me gusto lo que escribiste, pero sigo pensando que esto tiene un toque algo flosofico, el arte de educar desde mi punto de vista no existe, pero no debemos entrar en debate ya que no soy un experto en el tema "soy contador" pero de cierta forma creo que expresas un problema que aca en el DF no es muy sonado y la vdd no puedo opinar igual que tu, pero si te dire que conosco maestros que se moriran con su plaza, pero la pregunta que yo quiero que me respondas ¿De quien es la culpa? y te la hago ya que creo que la poca inversion que hace el gobierno para la educacion es la que nos hace cae tanto en malos maestros como en malos estudiantes, FECAL acaba de anunciar menos presupuesto para la educacion. Ahora creo que lo que tu planteas es hacia primaria, secundaria, preparatoria. Dejame decirte algo no se que estes estudiando pero no se si te pones a pensar "a caso pase de año por mis meritos o porque venian otros mas abajo que yo a los cuales tambien les debemos dar educacion".
Para terminar creo que un maestro no solo es una persona fisica, tambien puede ser un libro" pero concuerdo contigo de todas formas queremos maestros responsables
Me parece que educar es exclusivo del ser humano, es una acción que al ser ejecutada "humaniza". Lo que se observa en los animales es una instrucción, una mera imitación, enseñan,los mapas mentales que forman no son lo suficientemente amplios para entrelazar conceptos más allá de relaciones directas. Reconozco que los animales son capaces de forman conceptos pero no ir más allá de ellos.La educación no es solo enseñar cosas básicas, incluye el desarrollo del pensamiento y la metacognición, pero no entraré en materia. Tienes una confusión respecto a lo que engloba el término educar, te recomiendo leer "El valor de educar" de Fernando Savater. Algunas de tus ideas son buenas, pienso también que las plazas podrían ser heredadas siempre y cuando se compruebe que las personas que se benefician resulten competentes en el ámbito educativo, porque si bien poseen los conocimientos sobre su campo pero no dominan las técnicas o estrategias didácticas (ocurre en la mayoría de los casos). Por otra parte se supone que al ingresar a una carrera lo haces por dos cosas:
1. Por gusto y amor al campo de estudio donde se sitúa tal carrera.
2. Porqué cuando egreses vas a trabajar en cualquiera de las cosas en las que se supone ya eres capaz de trabajar.
Ojo con el motivo dos, muchos piensan que tener el título, demuestra que eres competente para enseñar los conocimientos aquiridos, sim ebargo jamaz te enseñaron técnicas y métodos de estudio, estrategias de enseñanza, etc. Entonces ¿eres capaz de enseñar? Tal vez no, quizá tengas una idea, lo más probable es que no, es necesario experimentar. ¡Vaya! ya se ha hecho, educación básica estpa plagada de personas quienes estudiaron X cosa, se especializaron, y afirman poder desempeñarse con eficacia dentro del aula. Me provoca pavor que se les siga permitiendo a estas personas ejercer la docencia. No afirmo que en su totalidad desconozcan como enseñar, pero si me atrevo a decir que la mayoría ignoran la gran variedad de formas de enseñanza a emplear. ¡Imagina a cuantos alumnos han dañado!
Pienso que la educación debe estar en manos de quienes se prepararon para educar, y no me refiero exclusivamente a los normalistas, si no a todo aquel que ha sido preparado y es competente para enseñar. Esto significa que (es necesario especificar para evitar confusión), estas personas llevaron un curriculum donde se consideraba una posibilidad para ejercer el profesorado.
Si, las plazas deben ser heredadas pero para quienes estudiaron para educar, si un un igeniero quiere educar esta bien que eduque pero primero que haga su carrera de pedagogía, o una buena maestría en educación.
Puedo decir más, pero por el momento es todo, cualquier cosas que haya dejado escapar me daría gusto que mo hicieses saber, tal vez me falte aclarar algunos puntos, pero llevo prisa. Saludos.
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